Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خبرگزاری برنا»
2024-05-03@18:02:26 GMT

ایجاد خانه ملی گفت وگو در دانشگاه های کشور

تاریخ انتشار: ۲۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۱۶۴۷۹

ایجاد خانه ملی گفت وگو در دانشگاه های کشور

قائم مقام رئیس هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره از ایجاد خانه ملی گفت‌وگو در دانشگاه‌های کشور خبر داد.

به گزارش خبرگزاری برنا؛ حجت الاسلام عبدالکریم بهجت پورقائم مقام رئیس هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره در نشستی به مناسبت سالگرد شورای انقلاب فرهنگی در ارائه گزارش عملکرد هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی اظهار کرد: کرسی های نظریه پردازی مورد تاکید امام(ره) و شورای عالی انقلاب فرهنگی و مولود چنین نگاهی بود، حضرت امام(ره) با نگاه دوراندیشانه مسئله تغییر فرهنگی در کشور را مورد توجه داشتند و توصیه داشتند که متفکران در ستادی حاضر شوند تا انقلاب فرهنگی در ایران اسلامی را سامان دهند، هر چه پیش رفتیم و رشد انقلاب را شاهد بودیم این نگاه توسعه پیدا کرد و در سال ۸۱ به واسطه درخواست گروهی از فضلا از مقام معظم رهبری زمینه ایجاد هیات‌های کرسی نظریه پردازی و نقد و مناظره فراهم شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: مقام معظم رهبری در پاسخ به فضلا عنوان کردند کرسی نظریه پردازی باید از طرف نخبگان مورد توجه بیشتر قرار گیرد، ایشان به صراحت میفرمایند برای تمدن سازی راهی جز گفت‌وگوی آزاد، نقد و نوآوری در میدان هایی که فرهیختگان هستند، نیست تا گفتمان نظریه پردازی قالب شود وگرنه شکل گیری تمدن اسلامی با چالش مواجه می شود. 

قائم مقام رئیس هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره بیان کرد: در ادامه شورای عالی انقلاب فرهنگی سه جلسه برگزار کرد و نظامنامه کرسی را به تصویب رساند و ابعاد آن را مشخص کرد و نسبت به مدیریت این جریان تدبیر لازم را انجام دادند، هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی در فرهنگستان علوم شکل گرفت و به دنبال برخی گفت‌وگوهای پویاتر دبیرخانه به پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی منتقل شد، در سال ۹۲ هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی مجددا کارش را شروع کرد و دبیرخانه آن به دبیرخانه شورای عالی منتقل شد.

بهجت پور گفت: در ادامه کوچک سازی دبیرخانه هیات حمایت از کرسی های نظریه پردازی در دستور کار قرار میگیرد و دبیرخانه در دستگاه های مختلف راه اندازی می شود. 

وی اعلام کرد:‌اهداف و سیاست های هیات حمایت از کرسی های نظریه پردازی در ۸ بند در نظر گرفته شده است. حمایت ویژه از مباحثات روشمند و تبدیل آن به تجربه انباشته و جمع بندی حمایت از تولید دانش مدنظر قرار گرفت. علوم انسانی در جهان مدام در حال تغییر است پس از انقلاب فرانسه زیست بوم آن دیگر از اسلام خارج شد اما ما ارزشهای خودمان داشتیم باید در پالایش ها بازبینی لازم صورت می گرفت و متخصصان اسلامی نظریات لازم را ارائه بدهند، سومین هدف عینی کردن مجادلات و عرضه ایده ها بود. کشوری که آزاد اندیشی نداشته باشد یا به سمت هرج و مرج می رود یا به سمت مردابی و ایستایی. 

قائم مقام رئیس هیئت حمایت  ادامه داد: رسالت هیئت این است که فضا را برای گفت‌وگوی آزاد فراهم کند، اگر فضا برای گفت‌وگوی آزاد صاحبان اندیشه فراهم شود و راهکارها را صحنه بیاورند میزان تاب آوری جامعه و مسئولان بالا می رود و دیگر دچار شرایط شکننده اعتراض نخواهیم شد. 

بهجت پوراز کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره اضافه کرد: چهارمین هدف نهادینه سازی آزادی اندیشه با رعایت منطق گفت‌وگو است، نظام‌مند کردن گفت‌وگو هدف بعدی است نه اینکه فقط گفت‌گوهای رایج دنبال شود. رهبری در سالگرد تاسیس هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی پیام دادند که باید مراقب باشیم که تریبون دارها محور گفت‌وگوها را دست نگیرند آنهایی که از تریبون ها محروم هستند هم باید سخنانشان به گوش مردم برسانند. باید به‌گونه ای مدیریت کنیم که جلوی بداخلاقی ها در گفت‌وگوها گرفته شود. هدف بعدی پرهیز از عوام فریبی است تا گفت‌وگو به سمت ادبیات چاله میدانی نرود. همچنین باید به گونه ای عمل کنیم تا افراد با اندیشه های غوغاسالاری فرصت بیان اندیشه های دیگران را نگیرند.

وی با بیان اینکه هدف بعدی تولید نظریه با تکیه بر علوم انسانی و اسلامی است، گفت: باید برای دوری از تحجر راه میانه برای توسعه نظریه پردازی در نظر گرفته شود، هیئت حمایت از کرسی نظریریه پردازی باید بتواند در این زمینه قدرتمند عمل کند و آن را پشتیبانی کند.

 هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی باید نیازهای جامعه و تمدنی شناسایی و آن را راهبری کند

قائم مقام رئیس هیئت حمایت بیان کرد: هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی باید نیازهای جامعه و تمدنی شناسایی و آن را راهبری کند، هفتمین هدف جمع بندی مباحث برای رشد جامعه است، باید تفاوت و مرزبندی با دیگران را مشخص کنیم. 

بهجت پور از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره با اشاره به خانه ملی گفت‌وگوی آزاد گفت: سال ۱۳۸۵ مقام معظم رهبری توصیه کردند که خانه ملی گفت‌وگوی آزاد تشکیل شود و از سلایق مختلف علمی اجتماعی در این خانه حضور داشته باشند و حتی سخنان غیر متعارف بیان کنند، از آن زمان تاکنون با اینکه خانه ملی گفت‌وگو مصوبه هیئت شورای عالی انقلاب فرهنگی را دارد اما هنوز تشکیل نشده است. 

 راهاندازی خانه ملی گفتوگوی آزاد

وی ادامه داد: اخیراً تصمیم قطعی این است که این خانه راه اندازی شود مسئولیت راه اندازی آن بر عهده هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی سپرده شده است، دستورالعمل لازم برای راه اندازی این خانه نوشته شده و هزار و ۴۰۰ مجموعه علمی پژوهشی ارسال شده است.

بهجت پور اضافه کرد: بازخوانی اساسنامه نیز صورت گرفته و تغییرات آن در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح خواهد شد امیدواریم با نهایی کردن خانه ملی گفتگو و تامین شرایط گفتگوی آزاد بتوانیم شرایط را برای تحقق ایرانی آزاد فراهم کنیم چرا که گفتگوهای مشفقانه کمترین هزینه را دارد خوشبختانه از زمان ابلاغ دستورالعمل ایجاد این خانه بخش‌های مختلف استقبال خوبی داشتند.

قائم مقام رئیس هیئت حمایت ادامه داد: کمیته های فرا دستگاهی را در دستور کار داریم آیین نامه آن نیز تدوین شده است تا زمینه برای گفتگوهای کریمانه و منطبق بر ارزش های ایرانی اسلامی در جامعه مطرح شود، امیدواریم با این اتفاق مردم و فرهیختگان شیرینی زندگی در فضای عالمانه انقلاب اسلامی را به چند تا راه برای سوء استفاده کنندگان بسته شود.

 توسعه نظریهپردازی در فرامرزها

قائم مقام رئیس هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره اظهار کرد: باید به سمت توسعه نظریه پردازی در فرامرز ها برویم تولید علوم دینی و انسانی و علوم پایه را در این بخش ها دنبال کنیم چرا که شخصیت های علمی دارای اندیشه های ژرف در کشور ما کم نیستند، این رویکرد می تواند شکل گیری تمدن اسلامی را سریعتر منجر شود.

بهجت پور گفت: بحث خانواده و زنان یکی دیگر از مسائلی است که به آن توجه خاص داریم باید فرصت بالندگی را به زنان بدهیم و در کشتی های نظریه پردازی به این موضوع توجه کنیم این بخش به شورای علوم رفتاری نیز اضافه شده است.

وی افزود: در تعلیم و تربیت نیز نیازمند به نظریه هستیم در شرایط پیچیده کنونی و رابطه مستقیم فضای مجازی با فرزندان کار نظریه پردازی در این زمینه را سخت کرده اما باید در این زمینه نیز فعالانه عمل کنیم.

قائم مقام رئیس هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره بیان کرد: عاملی که باعث عدم راه اندازی خانه ملی گفت‌وگو شد تبعات آزادی پس از بیان است با توجه به گفت‌وگو ها و تاکیدات ریاست جمهوری و تغییر در اساسنامه تدابیر امنیت نشست ها برقرار خواهد شد، دانشگاه ها و مراکز علمی می توانند با اساسنامه قبلی خانه ملی گفتگو را راه اندازی کنند آیین نامه اجرایی آن را به زودی به این مراکز ارسال خواهیم کرد و اصلاحات جدیدی در اساسنامه صورت خواهد گرفت.

وی درباره حمایت از نظریه پردازی گفت: ۷۳۰ برنامه حمایت از نظریه پردازی در کشور وجود دارد که اجرا می شود، مشکل اصلی در این زمینه و بستر فرهنگی تحمل نظریات جدید است صاحب نظریه با مواجهه سخت در حوزه خودش مواجه می شود در این زمینه لازم است کرسی های ترویجی برگزار شود، همچنین برای در ثبت نظریه های جدید تصمیم گرفتیم افرادی که نمی توانند وارد فرایند اجرایی ثبت نظریه شوند از طریق شاگردانشان عمل کنند.

بهجت پور از کرسی‌های نظریه پردازی نقد و مناظره گفت: در فرایندهای ارزیابی ۶۳ نظریه، نوآوری و نقد داشتیم که ۲۴ نظریه ۳۲ نوآوری و هفت نقد موفق در طول عمر ۱۷ ساله هیئت ثبت شده است در سال ۹۲ توجه به کرسی های ترویجی در دستور کار قرار گرفت و تا کنون ۵ هزار و ۷۱۲ کرسی ترویجی در ۱۵۰ دستگاهی برگزار شده است.

انتهای پیام/

 

آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: انقلاب فرهنگی دانشگاه ها گفت وگو نظریه پردازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۱۶۴۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دولت مسائل کشور را با کمک و حمایت از دانشگاهیان حل می‌کند

معاون پارلمانی رئیس‌جمهور گفت: دولت بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.

به گزارش ایسنا، سید محمد حسینی در آیین بزرگداشت مقام معلم و تجلیل از اساتید سرآمد آموزشی دانشگاه شهید باهنر و دانشگاه‌های استان کرمان با تبریک روز معلم و استاد، با اشاره به جایگاه علم و علم آموزی در اسلام به حدیثی از نبی مکرم اسلام اشاره کرد و گفت: پیامبر گرامی اسلام می‌فرماید اکثرکم قیمة اکثرکم علما ارزش کسی بیشتر است که علم بیشتری دارد یعنی علم معیار سنجش برتری انسان‌ها نسبت به یکدیگر است و امام علی علیه السلام نیز در خصوص جایگاه علم فرموده است یتفاضل التاس بالعلوم و العقول لا بالاموال و الاصول برتری افراد به علم و عقل است نه به اموال و نسب خانوادگی.

وی با اشاره به جایگاه علمی دانشگاه‌ کرمان  و تعلق خاطر خود به این دانشگاه اظهار داشت: جز اولین دانشجویانی بودیم که بعد از پیروزی انقلاب در دانشکده فنی این دانشگاه مشغول تحصیل شدم از این رو علاقه و دلبستگی خاصی به این دانشگاه دارم و آرزو می‌کنم این دانشگاه در شمار بهترین دانشگاههای کشور باشد.

وی با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم افضلی‌پور بنیانگذار دانشگاه کرمان تاکید کرد: مرحوم افضلی‌پور دلبستگی و عرق خاصی به ایران عزیز داشت که باید الگوی اساتید و دانشجویان باشد و باید همه خود را مدیون ایران بدانند و موظف به خدمت برای پیشرفت کشور بدانند.

معاون رئیس‌جمهور هم‌چنین با گرامیداشت یاد شهید مطهری خاطرنشان کرد: با اینکه ۴۵ سال از شهادت استاد مطهری می‌گذرد اما به خاطر آثار ارزشمندش نام و یادش همچنان زنده است و امام راحل با تعابیر بلندی  از ایشان یاد کرده است از جمله اینکه برخوردار از طهارت روح، قوت ایمان و قدرت بیان بی‌نظیر بود. شهید مطهری اگرچه می‌توانست در قم بماند و به مدارج بالای علمی و اجتهاد و مرجعیت برسد اما در زمانه‌ای که مارکسیست‌ها و پیروان مکاتب التقاطی، دین را به استهزا می‌کشیدند برای پاسخ به نیاز جامعه و دفاع از اسلام وارد صحنه شد و در دانشگاه که جولانگاه غربزده‌ها و ماتریالیست‌ها بود با بیان شیوا، متقن و منصفانه پاسخگوی هجمه به مبانی و احکام الهی شد.

وی بر ضرورت پاسخ به شبهات و ابهاماتی که در سطح جامعه و بین جوانان مطرح می‌شود، تاکید کرد و گفت: امروز که سرعت تحولات و اطلاعات بیشتر شده است ضرورت دارد به روز و دقیق و با زبان منطق و استدلال به ابهامات پاسخ داد و در این راستا اساتید و معلمین از وظیفه و رسالت سنگینی برخوردار هستند.

وی با تاکید بر این‌که «امام راحل معلمی به تمام معنا بودند» اظهار داشت: زمانی که امام در بورسای ترکیه تبعید بود سفیر ایران در بغداد به شاه پیشنهاد داد که امام را به نجف تبعید کنند؛ چرا که به تعبیر و تصور او نجف مانند دهان شیر و مرکز علمای بزرگ و مراجع صاحب نام بود و امام نمی‌توانست در آنجا بروز و ظهوری داشته باشد، اما زمانی که امام به نجف رفتند نه تنها علمای عراق بلکه طلاب و روحانیون سایر کشورها نیز پروانه وار بر گرد شمع وجود امام جمع شده و از دانش و بینش عمیق امام مستفیض شدند.

معاون پارلمانی رئیس‌جمهور هم‌چنین با تاکید بر این‌که «دولت مردمی توجه ویژه‌ای به ارتقای کیفی و کمی مراکز علمی و دانشگاهی دارد» گفت: در هیئت دولت بیشترین تعداد اعضای هیئت علمی حضور دارند و دولت با دغدغه‌مندی مسائل و مشکلات فرهنگیان و اساتید دانشگاه‌ها را پیگیری می‌کند و مصمم است بگونه ای عمل کند که دانشگاه‌ها جزیره‌های جدا از جامعه و مراکز تولیدی و صنعتی نباشند و ارتباط آنها هرچه بیشتر و موثرتر باشد. دولت با تاکید و توصیه‌های هوشمندانه رئیس جمهور، بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.

وی با اشاره به «توانمندی و آمادگی کشور برای شتاب در مسیر توسعه و پیشرفت» اظهار داشت: بر اساس قاعده عقلی «حکم الامثال فیما یجوز و فیما لایجوز واحد» اگر ملتی در برخی حوزه‌ها، دستاوردهای چشمگیری داشته باشد این موضوع می‌تواند به سایر حوزه‌ها نیز تسری پیدا کند و امروز که در عرصه هایی چون صنایع نظامی، هسته‌ای و نانو به مرزهای دانش روز دنیا رسیده ایم در دیگر عرصه های صنعتی و اقتصادی هم این توان را داریم و به فضل خدا این عزم، اراده و توانمندی در کشور وجود دارد که به قله‌های بلند پیشرفت و تعالی، دست پیدا کنیم.

وی با اشاره به سرکوب اعتراض اساتید و دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا و برخی کشورهای غربی، گفت: این روزها حتی اساتید و دانشجویان دانشگاه هاروارد که مسئولیت کادرسازی نسل آینده مدیریت ایالات متحده را بر عهده دارد شاهد اعتراضات گسترده هستیم، دانشجویان برای محکوم کردن جنایات جنگی و کودک کشی صهیونیست‌ها چادرهایی به یاد مردم بی‌پناه غزه برپا کرده و خواهان پایان نسل کشی هستند اما نظامیان آمریکا به آن‌ها یورش برده و با سرکوب دانشجویان، چهره واقعی خود را در خصوص ادعای آزادی بیان و حقوق بشر برملا کردند و جالب اینجاست، کسانی که غرب را مهد آزادی و دموکراسی می‌دانستند و آن را به رخ ملت ایران می کشیدند این روزها در مقابل این جنایت‌ها سکوت کرده‌اند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • راهیابی تیم «وعده صادق» دانشگاه آزاد ممسنی به مرحله کشوری کرسی‌های آزاداندیشی
  • برای حل مشکلات تعاونی های مسکن چابهار عزم جدی وجود دارد
  • قالیباف: ایجاد تحول در آموزش و پرورش، موجب تحول در کشور است
  • استقلال به خاطر برکناری خطیر از لیگ قهرمانان محروم می‌شود؟
  • دولت مسائل کشور را با کمک و حمایت از دانشگاهیان حل می‌کند
  • تأملاتی در بومی‌نبودن نظریه‌های جامعه‌شناسی کشور
  • تأملاتی درباب بومی نبودن نظریه‌ها در میدان جامعه‌شناسی کشور
  • ایجاد دانشکده فناوری‌های راهبردی در دانشگاه مازندران
  • لایحه حمایت جامع از نخبگان ایرانی با ۵۵ ماده تدوین شد
  • اسناد ساواک درباره‌ی همسر حاج آقا مصطفی خمینی چه می‌گویند؟